سامحيني ياأمي

طلب الابن من أمـه أن تعطيـه مبلغـاً منَ المال خفيـة عن أبيـه بعد أن استهلك مصـروفه الأسبوعي.. ولكنها رفضـت لعلمهـا سوف يصرفـها فقط على ألعاب الفيديو وشراء الحلويات التي يحبها ... استبد الغضب بالابن لما رأى من ظلم أصابه, وفي المساء عندما كانت الأم في المطبخ تعد العشاء

وقف الابن أمامها وسلمها ورقـة أعدها مسبقـاً بعد آن جففت الأم يدها وأمسكت بالورقة وقرأت المكتوب :

1- سعر تنظيـف غرفتـي لهـذا الأسبوع = 70 ريال
2- سعر ذهابي للسوق مكانك =20 ريال
3- سعر اللعب مع أخـي الصغير = 20 ريال
4- سعر مساعدتي لكِ في تنظيـف البيت = 20 ريال
5- سعر حصُولـي على علامـات ممتازة في المدرسة = 70 ريال
والمجموع = 200 ريال ..
"" وفوا ألأجير حقـه قبـل أن يجف عرٍقـه""

نظـرت الأم إلى ابنها الواقف بجـانبها , ابتسمت بحنـان والتقطت قلمـاً و قلبت الورقة وكتـبت :
1- سعر تسعة أشهر حملتك بها في أحشائي = بلا مقابل
2- سعر الحليب الكامل الذي أرضعتك إياه عشرون شهـراً = بلا مقابل
3- سعر تغيير الحفاضات وتنظيفك لست سنـوات = بلا مقابل
4- سعر كل الليالي التي سهرتها بجانبك في مرضك ومن آجل تطبيبك =بلا مقابل
5- سعر كل التعب والدموع التي سببتها لي طوال السنين = بلا مقابل
6 - سعر كل الليالي التي شعـرت بها بالفزع لأجلك وللقلق الذي انتابني= بلا مقابل
7 - سعر كـل الألعاب والطعـام والملابس إلى اليوم = بلا مقابل
يا ابني : حيـن تجمع كـل هذا فإن سعر حبـي لـك بلا مقابل ..
حيين انتهى الابن ما كتبته أمـه أغرقت عينـاه بالدموع ونظـر لأمـه و قال :

" أمـي سامحيني أحبك كثيرا"

ثـم أخـذ القلم وكتب بخط كبيـر ..
" دين لا يمكن ردهـ"
كـن معطاء ولا تكن متطـلبا ..
خصوصا مع أبويك فهناك الكثير لتعطيه لهما غيـر المال ...

النصيحة:
إذا كانت أمك على قيـد الحياة وقـريبة منـك ..فقبـل رأسها وأطلب منها أن تسامحك.. وإذا كانت بعيدة عنـك أتصل بها .. وإذا متوفية فأدعو لها الله بالرحمة

شكرا للصديق احمد عاشور

اليهودي والعصفور

كان هناك عصفور جميل يقف فوق شجرة ويغرد بصوت جميل

ومر على هذا العصفور أشخاص من هذه الجنسيات

فماذا سيفعل كل منهم ؟

الفرنسي : يغني مع العصفور ويقلد صوته

الاسباني : يرقص على أنغام صوت العصفور
الايطالي :يرسم هذا العصفور على لوحة كبيرة
الهندي :يقوم بعبادة هذا العصفور وتقديسه
الصيني : يأكل هذا العصفور
الانجليزي : يطلق النارعليه
الياباني : يصنع عصفور الكتروني يماثل هذا العصفور بالشكل والحجم ويصنع جهاز لترديد نغمة هذا العصفور
الأمريكي : يصنع فيلم عن حياة هذا العصفور وعن جميع الأشخاص الذين مروا بهذا العصفور
المصري : يقلد الفيلم الأمريكي ويقوم الممثل المصري بتمثيل دور جميع الأشخاص الذين مروا على هذا العصفور
السوري : ينتج مسلسلا عن العصفور وقصة أجداده ( العصفور القديم ) حتى الآن ويقوم بوضع إسقاطات تاريخية وسياسية على حياة هذا العصفور العربي وتاريخه ونضاله القومي . . ..
السوداني : ينام على أنغام صوت العصفور

اليهودي

يبدأ بالبكاء


ثم يقوم بالمطالبة بملكية هذا العصفور باعتباره من نسل هدهد سليمان عليه السلام

ويطالب جميع الأشخاص الذين مروا على هذا العصفور بدفع ثمن مشاهدة هذا العصفور

و يطالب الصيني و الانكليزي بتعويضات عن قتل العصفور

و يطالب بنسبة من أرباح الفيلم الأمريكي و المصري

و يطالب بمحاسبة سوريا على تشويه تاريخ العصفور اليهودي و يتهمها بالارهاب

و يستغل نوم السوداني ليستوطن في دارفور
******************
منقول من صفحتي علي الفيس بوك

كن كالقمر

كُنْ كالقَمر يَرفْع الناس رؤوسهم لكْي يًروه...~

ولا تكُن كالدخان : يرتفع - لكيّ يراًه الناس

كُن ك :القمر يرفع : الناس .. رؤوسهم .. لكي ،يروه ..

مِن الناس : من يعيش .. حياة مديدة : ويمر - ب : أحواًل ( سعيدة ) ..

ولكَن محصلة حياته .. تكوٍن صفراً

ومن الناس : من يعيش حياة: قصيرٍة

ويمر - بأحواًل سعيدة .. لكن ..محصلة حياته

تشُكل .. رقماً، كبيراً .. في عداًد ..الرجاًل ..

فالأول : يعيش على هامش الحياة : لا يهتم .. إلا بنفسه

ولا يكترُ بمصالح الناس ..

ولا ًيلقي : بالاً : للمصلحة العامة - فيموُت دون أنَ ..يدريّ به أحد

لآن موته لا يغير شيئاً في حياة الناًس ولا ينقصُ الكون ..

محسناً بفقده .. ولا يخسر ...مصلحا بموته

فيخرج من الدنيُاً .. غير مأسوف .. عليه ..

والثاني : يعيش .. الحياة بكل معآنيهإ ويقدمَ مصلحة الناس

على مصلحته..ويكثرٍ من الإحساًن إلى الناس ..

ويكوٍن عضواً فاعلاً : ونافعاً : في المجتمع ..

فإن مات فإن السماَء تهتز لفقدة والأرض تحزن لفراقه

ومكان سجوده وصلاته يبكيّ عليه

والناس تفتقد حسناته وتحن إليه

كما حدث عند وفاًة زين العابدين ..علي بن الحسين رضي الله عنهماً

في الليلة التي مات فيها قام شخص: من الفقراء ينتظر

من يأتيه بالطعام كل يوم فلم يأته ففتح الباب

ليجد جاره فاتحاً بابه أيضاً فسأل

جاره عن سبب فتحه بابه في ذلك الوقت

فأخبره بأنه ينتظر : محسناً يأتيه

بالطعام كل يوم فأخبره بأنه هو أيضا ينتظر

لنفس السبب ولكن المحسن لم يحضر

وفي اليوم التالي عرف الناس أن زين العابدين

قد انتقل إلى رحمة الله وعرفوا أنه هو المحسن

الذي كان يأتيهم بالطعام وكان

لا يدري به أحد إلا الله لذلك كان رقما كبيراً

في تاريخ الإنسانية وسجل الرجال...

والكثير ممن هم أغنى منه عاشوا وماتوا قبله وبعده ولم يدر

أحد بحياتهم ولا بوفاتهم لأنهم كانوا أصفاراً على يسار رقم الحياة

فلنحاول أن لا نكون صفراً ولنعلم أن الرقم الذي مثلنا

يكبر كلما كبرت درجة إحساننا إلى الناس

ونحتل مكاناً في الوجود مساحته تعادل

مساحة نفعنا لخلق الله وتعاوننا مع الآخرين في سبيل

المصلحة الوطنية والإنسانية وشعورنا بالمسؤولية الملقاة على عاتقنا

وكلما زاد هذا الشعور زادت معه قيمة الإنسان

فكن ..

رقما إيجابيا وإياك أن تكون صفرا ..

ولكن هل تدرون من هو أسوء من هذا الشخص الصفر ..!

إنه الرقم السلبي الذي لا يسلم الناس من شره وأذاًه ..

فذلك الذي يقال عند وفاته : الحمد لله ..فلا تكن كذلك ..

ثمرة الاستغفار

حدثت هذه القصة في زمن الإمام أحمد بن حنبل رحمه الله تعالى . كان الإمام أحمد بن حنبل يريد أن يقضي ليلته في المسجد ، ولكن مُنع من المبيت في المسجد بواسطة حارس المسجد ، حاول مع الإمام ولكن لا جدوى ، فقال له الإمام سأنام موضع قدمي ، وبالفعل نام الإمام أحمد بن حنبل مكان موضع قدميه ، فقام حارس المسجد بجرّه لإبعاده من مكان المسجد ، وكان الإمام أحمد بن حنبل شيخ وقور تبدو عليه ملامح الكبر ، فرآه خبّاز فلما رآه يُجرّ بهذه الهيئة عرض عليه المبيت ، وذهب الإمام أحمد بن حنبل مع الخبّاز ،فأكرمه ونعّّمه . وذهب الخباز لتحضير عجينه لعمل الخبز ، المهم الإمام أحمد بن حنبل سمع الخباز يستغفر ويستغفر ، ومضى وقت طويل وهو على هذه الحال فتعجب الإمام أحمد بن حنبل ، فلما أصبح سأل الإمام أحمد الخباز عن استغفاره في الليل ، فأجابه الخباز أنه طوال ما يحضر عجينه ويعجن فهو يستغفر ، فسأله الإمام أحمد : وهل وجدت لاستغفارك ثمرة ؟
والإمام أحمد سأل الخباز هذا السؤال وهو يعلم ثمرات الاستغفار ، يعلم فضل الاستغفار ، ويعلم فوائده . فقال الخبّاز : نعم ، والله ما دعوت دعوة إلا أُجيبت ، إلا دعوة واحدة .
فقال الإمام أحمد : وما هي ؟
فقال الخباز : رؤية الإمام أحمد بن حنبل .
فقال الإمام أحمد : أنا أحمد بن حنبل ، والله إني جُررت إليك جراً

وأفضل صيغ الاستغفار :

هو سيّد الاستغفار .. دعاء إذا قاله العبد موقناً به فمات من يومه قبل أن يمسي كان من أهل الجنة، وإذا قاله في الليل حين يمسي موقناً به، فمات قبل أن يصبح فهو من أهل الجنة، ما هو هذا الدعاء ؟ إنه سيد الاستغفار، ولقب بسيد الاستغفار لأنه أفضل الصيغ التي جاءت عن النبي صلى الله عليه وسلم وهو:
(اللهم أنت ربي لا إله إلا أنت، خلقتني، وأنا عبدك، وأنا على عهدك ووعدك ما استطعت، أعوذ بك من شر ما صنعت، أبوء لك بنعمتك علي، وأبو بذنبي فاغفر لي، فإنه لا يغفر الذنوب إلا أنت) هذه رأس الصيغ، وأفضل صيغ الاستغفار .

وسؤال الشيخ عن كيفية الا ستغفار بتحريك الشفتين ام بالقلب ؟
الجواب : يكون الذكر بالشفتين واللسان وليس إمراراً على الذهن، أو العقل، أو القلب، فهو ليس شيئاً قلبياً، وإنما هو ذكرٌ لسانيٌ يواطئ القلب

أنماط الشخصية وكيفية التعامل مع كل نمط

أنماط الشخصية وكيفية التعامل مع كل نمط

الإنسان الودود ذو الشخصية البسيطة

هاديء و بشوش و تتميز أعصابه بالاسترخاء - طيب القلب و يرحب بزواره و مقبول من الآخرين - لديه الشعور بالأمان - يثق بالناس و يثق أيضاً بنفسه - يرغب في سماع الإطراء من الآخرين - حسن المعاملة و المعشر و كثير المرح - يتحاشى الحديث حول العمل - يرى نفسه بخير و الآخرين بخير أيضا

كيف نتعامل معه ؟

قابله بإحترام و حافظ على الإصغاء الجيد - المحافظة على مناقشة الموضوع المطروح و عدم الخروج عنه - حاول العمل على توجيه الحديث إلى الهدف المنشود - تصرّف بجدية عند الحاجة


الشخص المتردد

يفتقر إلى الثقة بنفسه - تظهر عليه علامات الخجل و القلق - تتصف مواقفه غالباً بالتردد - يجد صعوبة في إتخاذ القرار - يضيع وسط البدائل العديدة - يميل للإعتماد على اللوائح و الأنظمة - كثير الوعود و لا يهتم بالوقت - يطلب المزيد من المعلومات و التأكيدات - يرى نفسه أنه ليس بخير و الآخرين بخير

كيف نتعامل معه ؟

محاولة زرع الثقة في نفسه - التخفيف من درجة القلق و الخجل بأسلوب الوالدية الراعية - ساعده على إتخاذ القرارات و أظهر له مساويء التأخير في ذلك - أعمل على توفير نظام معلومات جيد لتزويده - أعطه مزيداً من التأكيدات - أفهمه أن التردد يضر بصاحبه و بعلاقته مع الآخرين - أفهمه أن الإنسان يحترم بثباته و قدرته على إتخاذ القرار


الشخص العنيد

يتجاهل وجهة نظرك و لا يرغب في الإستماع إليها - يرفض الحقائق الثابتة ليظهر درجة عناده - صلب ، قاس في تعامله - ليس لديه إحترام للآخرين و يحاول النيل

كيف نتعامل معه ؟

أشرك الآخرين معك لكي توحد الرأي أمام وجهة نظره - أطلب منه قبول وجهة نظر الآخرين لمدة قصيرة لكي تتوصلوا إلى إتفاق - أخبره بأنك ستكون سعيداً لدراسة وجهة نظره فيما بعد - استعمل أسلوب : نعم ...... و لكن

الشخص الخشن

قاسي في تعامله حتى أنه يقسو على نفسه أحياناً - لا يحاول تفهم مشاعر الآخرين لأنه لا يثق بهم - يكثر من مقاطعة الآخرين بطريقة تظهر تصلبه برأيه - يحاول أن يترك لدى الآخرين إنطباعاً بأهميته - مغرور في نفسه لدرجة أن الآخرين لا يقبلوه - لديه القدرة على المناقشة مع التصميم على وجهة نظره - يرى نفسه أنه بخير و لكن الآخرين ليسوا بخير


كيف نتعامل معه ؟

أعمل على ضبط أعصابك و المحافظة على هدوئك - حاول أن تصغي إليه جيداً - تأكد من أنك على إستعداد تام للتعامل معه - لا تحاول إثارته بل جادله بالتي هي أحسن - حاول أن تستخدم معلوماته و أفكاره - كن حازماً عند تقديم وجهة نظرك - أفهمه إن الإنسان المحترم على قدر إحترامه للآخرين - استعمل معه أسلوب : نعم ...... و لكن


الشخص الثرثار

كثير الكلام و يتحدث عن كل شيء و في كل شيء - يعتقد أنه مهم - يمكن ملاحظة رغبته في التعالي إلا أنه أضعف مما تتوقع - يتكلم عن كل شيء باستثناء الموضوع المطروح للبحث - يقع في الأخطاء العديدة - واسع الخيال ليثبت وجهة نظره

كيف نتعامل معه ؟

قاطعه في منتصف حديثه و عندما يحاول إستعادة أنفاسه ، قل له : يا سيد ... ألسنا بعيدين عن الموضوع المتفق عليه ؟ - أثبت له أهمية الوقت و أنك حريص عليه


الشخص الذي تتصف ردود فعله بالبطء و البرود

يتميز بالبرود و يصعب التفاهم معه - يتميز بدرجة عالية من الإصغاء و يتفهم المعلومات - لا يرغب في الإعتراض على الأفكار المعروضة - يتهرب من الإجابة على الأسئلة الموجهة إليه - لا يميل للآخرين فهو غير عاطفي

كيف نتعامل معه ؟

عالجه بأسلوبه من خلال إصغائك الجيد - وجه إليه الأسئلة المفتوحة التي تحتاج إلى إجابات مطولة - استخدم معه الصمت لتجبره على الإجابة - لتكن بطيئاً في التعامل معه و لا تتسرع في خطواتك - اظهر له الإحترام و الود

الشخصية المعارضة دائما

لا يبالي بالآخرين لدرجة أنه يترك أثراً سيئاً لديهم - يفتقر إلى الثقة لذا تجده سلبياً في طرح وجهات نظره - تقليدي و لا تغريه الأفكار الجديدة و يصعب حثه على ذلك - لا مكان للخيال عنده فهو شخصية غير مجددة - عنيد ، صلب ، يضع الكثير من الإعتراضات - يذكر كثيراً تاريخه الماضي - يلتزم باللوائح و الأنظمة المرعية نصاً لا روحاً - لا يميل للمخاطرة خوفاً من الفشل

كيفية التعامل معه

التعرف على وجهة نظره من خلال موقفنا الإيجابية معه تدعيم وجهة نظرك بالأدلة للرد على اعتراضاته - أكد له على أن لديك العديد من الشواهد التي تؤيد أفكارك - عدم إعطائه الفرصة للمقاطعة - قدم أفكارك الجديدة بالتدريج - لتكن دائماً صبوراً في تعاملك معه - استعمل أسلوب : نعم ...... ولكن


الشخص مدعي المعرفة

لا يصدق كلام الآخرين و يبدي دائماً اعتراضه - متعالي ، و يحب السيطرة الكلامية و يميل إلى السخرية - عنيد ، رافض ، و متمسك برأيه - يفتخر و يتحدث عن نفسه طيلة الوقت - شكاك ، و يرتاب بداوفع الآخرين - يحاول أن يعلمك حتى عن عملك أنت

كيف نتعامل معه ؟

تماسك أعصابك و حافظ على هدوئك التام - تقبل تعليقاته و لكن عليك أن تثابر في عرض وجهة نظرك - ألجأ في مرحلة ما إلى الإطراء و المدح - اختر الوقت المناسب لمقاطعته في مواضيع معينة - لتكن واقعياً معه دائماً - لا تفكر في الإنتقام منه أبداً - استعمل أسلوب : نعم ...... ولكن

الشخص المتعالي

يعتقد أن مكانه وسط المجموعة لا يمثل المكانة التي يستحقها و أن ذلك يمثل مستوى أقل بكثير مما يستحق - يحاول تصيد السلبيات لدى الآخرين و يحاول إيصالهم إلى المواقف الحرجة - يعامل الآخرين بتعال لاعتقاده أنه فوق الجميع


كيف نتعامل معه ؟

لا تحاول إستخدام السؤال المفتوح معه ، لأنه ينتظر ذلك ليحاول إثبات أن لديه المعلومات المتخصصة حول الموضوع المطروح أكثر بكثير مما لديك ، لأنه يشعر عند توجيه السؤال المفتوح إليه أنه هو حلال المشاكل و أن رأيك لا يمثل أي قيمة بالنسبة له. - استعمل معه أسلوب : نعم ...... و لكن ، مثال : إنك فعلاً على حق و لكن لو فكرت معي في .....


الشخص كثير المطالب

صعب المراس ، و لكنه ليس من الشاكين أو الغضبانين - يصعب التعامل معه بكثرة المطالب - يحرجك بإلحاحه لأن تؤدي له خدمة


كيف نتعامل معه ؟

عالجه بالمراوغة و التسويف : أخبره أنك ستفكر في طلبه و تحدثه في شأنه لاحقاً ، و عندها تستطيع أن تفكر فعلاً بما ستخبره ، قل له : إنني مرتبط بمواعيد كثيرة ، أرجو ألا تتوانى في الإتصال بي مرة ثانية


الشخص الباحث عن الأخطاء

مقولته المشهورة : الهجوم خير وسيلة للدفاع - يتصيد الأخطاء على درجة عالية - لديه دائماً مجموعة من الأسئلة ليواجه بها الآخرين - تراه يتنقل من مكان لآخر بحثاً عن الأخطاء - ليس لديه إحترام لمشاعر الآخرين


كيف نتعامل معه ؟

- لا تفقد السيطرة على أعصابك معه - لا تفتح له الباب الكامل ليقول كل ما عنده - أصغ إليه بدرجة عالية - أفهمه أن لكل إنسان حدود يجب أن يلتزم بها - لا تعطيه الفرصة للسيطرة الكلامية

الابيات السابقة منقولة من الفيس بوك
وهي تشير باصابع الاتهام الي عدونا الحقيقي
ذلك العدو الذي علي يقين أنا مثل غيري من المصريين
إنه عدونا الاول والاخير
صانعو الارهاب ومصدروه
انهم الصهاينة شر خلق الله علي الار ض
فهم وراء كل مايحدث علي ارض مصر الحبيبة ..
عدونا اليهود ومن علي شاكلتهم .
فاليهود السفاحين مصاصي الدماء قتلة الاطفال والنساء والشيوخ .
لايريدون الخير لمصر ..
لايريدون الاستقرار لمصر .
ياقتلة الأنبياء
لن تفلحوا ..سيرد كيدكم علي نحوركم ...
ستظل مصر عالية فوق الاعناق .
ستظل مصر شامخة رافعة الرأس..
ستظل مصر أرض الامن والامان ..
**************
شكرا لكاتب هذه الابيات الجميلة

وطنى ياشايل هموم فوق كتافك
وكل الى سمعك وكل الى شافك
مصدقش إنك فى يوم تنهزم

لأنك قناطر وأحلى المناظر
بنزهة فى نيلك وبرج وهرم

عدوك جبان ده لهو وخفى
فى ضلمة يبان فى نور يختفى
ولو يوم ها يظهر تسوى الهوايل ولاتكتفى

بيصرخ ويشجب ده قدام عنيك
يطبطب بأيد
وبالتانية حرض ولادك عليك

حبيب روعة هايل وهو الى شايل
فى أيده قنابل وهو الى عامل
سوسة بتنخر فى عقول شبابك

يخرب مدارس ويقفل مساجد
يهد الكنايس
وبيه أنت حاسس
هاتفضل لأمتى مغمض عنيك

ماكنتش زمان بخيل فى المشاعر
بتكرم جيرانك وبالهم شاعر

و دلوقنى شايفك مدارى كسوفك
ومحتار بخوفك لتخسر إعانة
بلاش المهانة وبلاها الإعانة
ها قولها بأمانة
دى طلعت إعانة لعدوك عليك

رجالك راعيهم ده مهما تجافيهم فى ليلك شموعك
أفتح عرينك أطلق أسودك
فيهم جسورك منهم سدودك
فى حربك دروعك سلاحك قلوعك
وفى السلم فيهم جزورك فروعك

ورايح تطبع وراجع تبادر
سلامك بأيدك
فى أيده خناجر
ده خاين وغادر

صوتك كتم وكسر القلم
حالف يفوتك يا وطنى فى ندم
هاتفضل لإمتى فى حالة عدم
لأ إصحى ده حاطط عنيه على العلم